De camino a la enseñanza

En esta entrada os dejo la pregunta que propongo para el examen final  📒 de la asignatura. Enumera y explica los 3 estilos docentes "clásicos" propuestos por Lippit y White en 1993. El estilo autocrático : profesores que deciden por sí solos todas las actividades o tareas a realizar. Toman todas las decisiones, organizando y distribuyendo las actividades, permaneciendo distantes al grupo en su realización y evaluando de forma individualizada. El estilo democrático : los profesores que planifican de acuerdo con los miembros del grupo, animando al grupo de alumnos a discutir, decidir, programar y distribuir las actividades: sugieren diversos procedimient...

Aquí dejo mi top 3 de los blogs de clase:  Katrina´s blog . Me ha gustado mucho el blog de Katrina, sobre todo su entrada en la que nos cuenta como conciliar la vida familiar y educativa a través de la música. Es de valorar su uso de la música para llegar a niños, colegios, familias y personas con discapacidad a través de conciertos. El reto de educar de Cristina. Su entrada dedicada a la educación en los pueblos me parece muy interesante ya que cuenta la realidad que muchos alumnos sufren a la hora de ir al colegio/instituto, pero sobre todo, me gusta que utilice su blog como una forma de reivindicar esta situación y proponer soluciones. No tengo ganas de ponerle nombre a mi blog de Esther.  He elegido este en especial, por sus dibujos, me encantan los candongos que hace para todo tipo de situaciones, son geniales. También me parece muy interesante el blog de arquitectura con todos sus proyectos que nos enseño en su presentación del blog en clase. 👋🏻 ...

Hola a todos! En esta práctica nos centraremos en dar nuestra opinión /valoración del centro concertado O PELOURO. Este centro fue fundado en 1973 por Juan Llauder y Teresa Ubeira y se trata en él la educación desde un punto de vista integrador. Como hemos visto en el video, los niños de este colegio se encuentran con una actitud positiva en cuanto a la valoración de su educación, consideran al centro como " un lugar para relacionarse con personas "diferentes", sin entender esta palabra como despectiva, niños con espectro autístico, síndrome de Down, dificultad cognitiva social, alta capacidad de inteligencia, normosanos... y por supuesto un lugar para aprender. Los fundadores de este centro lo definen así, como un lugar donde "poder ser uno y poder ser otros"  y donde "vivir la diversidad". Bajo mi punto de vista, este lugar tiene muchas ventajas. Primero, al ser un centro integrador, los alumnos aprenden a relacionarse con todo tipo ...

¡Hola de nuevo! Esta actividad está dedicada a la definición y comparación de diferentes términos relacionados con la enseñanza, así como a la creación de un itinerario formativo para la persona que nosotros elijamos. Así que ¡vamos a ello! ·        Coach educativo : se refiere a la persona que tiene como objetivo conducir  a otras personas hacia sus objetivos, intentando potenciar sus habilidades y superar sus limitaciones en el ámbito formativo. ·        Tutor : esta palabra bien se puede referir a la persona encargada de la tutela de otra persona por esta ser menor de edad o por incapacidad mental o bien, al profesor que se encarga de la orientación de los alumnos en un curso o asignatura. Esta última estaría más relacionada con la educación. ·        Orientador : se refiere a la persona consejera de orientación pedagógica o profesional. ·        ...

Para esta actividad en la que hay que elegir uno de los blogs expuestos en clase sobre orientación, he elegido el primero que aparece, "OrienTapas", allí he encontrado una entrada que me ha parecido bastante interesante sobre cómo educar a un adolescente, que creo muy relevante para nuestra futura profesión. La adolescencia es una parte de la vida que resulta ser complicada tanto para padres como para hijos. En esta entrada   ¡Quiéreme! - Orientaciones para familias con hijas e hijos adolescentes , María José Cornejo nos habla de las dificultades que enfrentan los padres a la hora de llevar a cabo la convivencia con sus hijos.  Nos habla en primer momento sobre su experiencia adolescente, de como sus padres le marcaban normas que no entendía ni consideraba justas y como hoy siendo orientadora y madre agradece aquellas normas. Es cierto que todos hemos pasado por esa época en la que todo nos parecía injusto y en la que solo pensábamos en pasarlo bien y estar con los a...

La participación escolar, juega un papel fundamental en el educación por varios aspectos. En primer lugar, la participación de los alumnos en el proceso-aprendizaje es claramente clave para obtener determinados conocimientos de manera eficaz. Con esto, quiero decir que el alumno debería participar lo máximo posible en la clase cuando el profesor explica, de tal manera que pueda resolver sus dudas y aclarar todo con respecto al contenido que le pueda resultar problemático. En este caso, no solo se vería beneficiado el alumno en cuanto a resolver dudas, sino que el profesor tendría una pista para saber como poder dirigir sus clases de otra manera con el fin de que estas se entiendan mejor, además, de esta manera, llegaría a conocer más y mejor a sus alumnos.  Se podría hablar también de la participación de los alumnos en el consejo escolar, es importante que cada clase tenga un alumno que represente al resto "el/la delegado/a", para que todos los miembros del centro educati...

Para la actividad de reflexión  y análisis 8, he elegido el IESO "Valles de Gata", instituto situado en la comunidad autónoma de Extremadura, en una localidad llamada Hoyos, donde realicé dos cursos de secundaria, 3º y 4º.  Este instituto se encarga de acoger a adolescentes de las localidades colindantes pertenecientes a la Sierra de Gata: Hoyos, Perales, Acebo, Villamiel y el CRA de Gata. Este centro expone en su proyecto educativo diferentes objetivos y valores: Tolerancia y diálogo como valores democráticos, se aboga por la toma de decisiones a través del diálogo, así como se pone a disposición de los padres una plataforma web para padres y profesores tengan un diálogo continuo y fluido durante el curso. Compromiso con el estudio: se quiere que los alumnos se comprometan con su labor educativa, así como quieren que los padres se impliquen en la educación de sus hijos. Aprovechamiento del proceso de aprendizaje: se considera que los alumnos deben aprov...

Como parte del grupo de consejo escolar que ha decidido llamar a su nuevo centro "Santa Inquisición", localizarlo en Torquemada (Castilla y León), considerarlo una entidad pública y destinarlo a la formación en ESO y BACHILLERATO, considero al igual que todos mis compañeros que la educación es una puerta a la construcción de personas. La escuela tiene el poder de formar a las personas no solo en contenidos propios de un currículo sino en valores, como el respeto y la responsabilidad, indispensables para vivir en sociedad.  Los doce valores que hemos tenido en cuenta para la creación de este centro, son los siguientes: Ente los que mayor importancia tienen para nosotros (situándonos en la mente de una persona adolescente), dispuestos los de más importancia primero y los que menos después, se encuentran los estudios, formación y competencia profesional, creemos que los alumnos le dan importancia a sus estudios y que además se toman con seriedad las opciones que han de t...

La educación en familias se ha convertido en una opción educativa cada vez más elegida por personas de todo el mundo. Esta educación se centra en la enseñanza en casa eliminando por tanto la incorporación de los niños a instituciones educativas tanto públicas como privadas, normalmente esta educación viene dada por padres cansados o en desacuerdo con el modelo tradicional de enseñanza. A continuación se expondrán las ventajas e inconvenientes de la misma. Ventajas:  Los alumnos disponen de un horario más flexible en el que se pueden organizar con más facilidad, de tal manera que podrán compatibilizar el proceso de enseñanza en casa con otras actividades educativas o de ocio. Ligada a la anterior ventaja, se puede hablar de menos nivel de agobio o estrés en el alumno al no tener que seguir horarios tan rígidos, al igual que en los padres que no tienen que desplazarse al colegio cada mañana. La educación personalizada al alumno es otra de las grandes ventajas. Al no tener...

¡Hola a todos! Para esta actividad de reflexión y análisis 5,  se nos pedía la visualización del video "Pulso al fracaso"  emitido por documentos en 2010, además de la reflexión sobre las funciones docentes que se encuentran en el artículo 91 de la LOE. En el video "pulso al fracaso" se puede ver a esa parte de los adolescentes que no logran pasar la secundaria con éxito por diversos motivos. Estos adolescentes suponen una parte importante del conjunto, por lo que se presenta en este documental una de las salidas que se encuentra para aquellos que enfrentan dificultades en la enseñanza secundaria, los denominados centros de segundas oportunidades. Un punto importante a tratar en esta entrada por lo tanto, es la explicación de fracaso escolar. ¿Qué es el fracaso escolar? como bien se explica en el video entendemos que una persona ha fracasado escolarmente cuando no es capaz de alcanzar el rendimiento académico esperado para su edad. Junto a este fracas...